Elevilor li se va demonstra efectul modificării indicelui de refracție prin introducerea unui tub de laborator într-un bol cu ulei. Elevii observă că tubul dispare vizual. Ei sunt rugați să lucreze în echipe, să exploreze și să afle de ce se întâmplă acest lucru și, printr-o scurtă prezentare, să prezinte fenomenul așa cum l-au înțeles prin colectarea de informații online. Ulterior, profesorul explică indicele de refracție, de ce se modifică în funcție de material sau mediu, efectul vizual etc. În cele din urmă, elevii sunt rugați să replice experimentul folosind apă în loc de ulei, să observe fenomenul, să comenteze asupra gradelor de refracție etc.