ST49-Index der verschwindenden Brechungszahl Magie-DE

Den Schülern wird der Effekt der Änderung des Brechungsindex demonstriert, indem sie ein Laborröhrchen in eine Schüssel mit Öl stecken. Die Schüler stellen fest, dass das Röhrchen optisch verschwindet. Sie werden aufgefordert, in Teams zu arbeiten, zu erforschen und herauszufinden, warum dies geschieht, und das Phänomen, so wie sie es durch das Sammeln von Informationen im Internet verstanden haben, in einer kurzen Präsentation vorzustellen. Anschließend erklärt der Lehrer den Brechungsindex, warum er sich je nach Material oder Medium ändert, den visuellen Effekt usw. Schließlich werden die Schüler gebeten, das Experiment mit Wasser anstelle von Öl zu wiederholen, das Phänomen zu beobachten, die Brechungsgrade zu kommentieren usw.