A atividade baseia-se na reflexão sobre quantas coisas existem no mundo que não existiam até alguém as inventar. O conceito de invenção é introduzido através de diferentes atividades: saber o que é uma invenção, identificar alguns inventores e quais as necessidades que os produtos criados supriam. Em segundo lugar, é apresentado o processo de geração de uma invenção. Por fim, os alunos trabalham em equipa para identificar uma necessidade e criar a sua própria invenção original com o objetivo de melhorar a vida das pessoas. A última fase incluiu a exposição pública das criações à comunidade.