In deze interdisciplinaire les verdiepen leerlingen zich in de surrealistische meesterwerken van Salvador Dalí en ontdekken ze de verborgen verbanden tussen wiskunde, kunst en wetenschap in zijn iconische schilderijen. Door middel van boeiende activiteiten en discussies verkennen leerlingen de wiskundige concepten van symmetrie en geometrische vormen die aanwezig zijn in Dalí'h kunstwerken. Leerlingen proberen het vervormde perspectief in Dalí's werken te interpreteren. Ze voltooien praktische oefeningen om Dalí's artistieke technieken na te bootsen, waarbij ze experimenteren met visuele illusies en perspectiefvervormingen. Dit zal hun kritisch denkvermogen ontwikkelen door het analyseren en interpreteren van Dalí's werken door de lens van wiskunde en wetenschap.