Será demonstrado aos alunos o efeito da alteração do índice de refração, inserindo um tubo de laboratório numa tigela com óleo. Os alunos notarão que o tubo desaparece visualmente. É-lhes solicitado que trabalhem em equipas, explorem e descubram porque é que isto acontece e que, através de uma curta apresentação, apresentem o fenómeno tal como o compreenderam através da recolha de informação online. Posteriormente, o professor explica o índice de refração, porque é que este muda consoante o material ou meio, o efeito visual, etc. Finalmente, pede-se aos alunos que repliquem a experiência utilizando água em vez de óleo, observem o fenómeno, comentem os graus de refração, etc.