PS28-Rotas turísticas e guia turístico-EN

Inicialmente, os alunos são ensinados em conjunto pelo professor de TIC, que lhes introduz o enquadramento teórico da resolução de problemas através da pesquisa. Depois disso, grupos de 5 a 6 alunos visitam um centro turístico e estudam como um determinado local turístico pode ser visitado, de que forma e por que itinerários.

Em conjunto com os professores de tecnologias de informação, o professor de educação visual e o professor de empreendedorismo, os grupos geram diferentes percursos. Em conjunto com o professor de educação visual, criam um folheto publicitário para o percurso desenvolvido.

Na etapa seguinte, o professor de tecnologias de informação propõe algoritmos para otimizar os percursos criados anteriormente. Os alunos calculam o custo do percurso mais barato, mais rápido e mais curto. Por fim, apresentam o seu trabalho.