PS28-Rutas turísticas y guía turístico-ES

Inicialmente, los estudiantes reciben clases juntos por parte del profesor de informática, quien les introduce en el marco teórico de la resolución de problemas mediante la búsqueda. Después, grupos de 5 a 6 estudiantes visitan un centro turístico y estudian cómo se puede visitar un determinado lugar turístico, de qué manera y por qué rutas.

Junto con los profesores de tecnología de la información, el profesor de arte y el profesor de emprendimiento, los grupos generan diferentes rutas. Junto con el profesor de arte, crean un folleto publicitario para la ruta desarrollada.

En la siguiente etapa, el profesor de tecnología de la información ofrece algoritmos para optimizar las rutas creadas previamente. Los estudiantes calculan el costo de la ruta más barata, más rápida y más corta. Finalmente, presentan su trabajo.