ST49-Magia znikającego współczynnika załamania światła-PL

Uczniom zaprezentowany zostanie efekt zmiany współczynnika załamania światła poprzez umieszczenie probówki laboratoryjnej w misce z olejem. Uczniowie zauważają, że probówka znika wizualnie. Mają pracować w zespołach, zbadać i dowiedzieć się, dlaczego tak się dzieje, a następnie w krótkiej prezentacji przedstawić zjawisko tak, jak je zrozumieli dzięki zebraniu informacji w internecie. Następnie nauczyciel wyjaśnia współczynnik załamania światła, dlaczego zmienia się on w zależności od materiału lub ośrodka, efekt wizualny itp. Na koniec uczniowie mają powtórzyć eksperyment, używając wody zamiast oleju, zaobserwować zjawisko, skomentować stopnie załamania itp.