ST49-Magie de la disparition de l'indice de réfraction-EN

On fera observer aux élèves l'effet du changement d'indice de réfraction en plongeant un tube de laboratoire dans un bol d'huile. Les élèves constatent que le tube disparaît visuellement. On leur demande de travailler en équipe, d'explorer et de découvrir pourquoi cela se produit, et de présenter le phénomène tel qu'ils l'ont compris grâce à la collecte d'informations en ligne, lors d'une courte présentation. Ensuite, l'enseignant explique l'indice de réfraction, pourquoi il varie selon le matériau ou le milieu, l'effet visuel, etc. Enfin, les élèves sont invités à reproduire l'expérience en utilisant de l'eau au lieu de l'huile, à observer le phénomène, à commenter les degrés de réfraction, etc.