El FEDERACIÓN EUROPEA DE ACADEMIAS DE FACILITADORES DE PROFESORES DE STEAM (EFSTA) es una organización sin fines de lucro registrada en la República de Chipre en 2024 por orden del consorcio del proyecto STEAME-Academy. El término STEAME es el acrónimo de las palabras (Ciencia-Tecnología-Ingeniería-Artes-Matemáticas-Emprendimiento)
Los principales propósitos y objetivos para los cuales se establece la Organización son los siguientes:
> Llevar a cabo investigación y desarrollo en metodologías de enseñanza innovadoras dentro de los campos STEAME, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y las prácticas docentes.
> Para fomentar la colaboración y el establecimiento de contactos entre los educadores STEAME, facilitando el intercambio de mejores prácticas, recursos y experiencia.
> Abogar por la integración de la educación STEAME en las políticas educativas nacionales e internacionales, promoviendo su reconocimiento e importancia en la preparación de los estudiantes para los desafíos futuros.
> Establecer alianzas con instituciones educativas, organismos gubernamentales, ONG y partes interesadas de la industria para apoyar iniciativas que impulsen la educación STEAME y su impacto en la sociedad.
> Reconocer a educadores sobresalientes en las áreas de STEAME, a través de premios y reconocimientos.
> Colaborar con universidades e institutos de investigación en la exploración de herramientas y metodologías de enseñanza de vanguardia en el área de STEAME.
> Para influenciar las políticas educativas en la priorización de la integración de STEAME.
> Fomentar / apoyar a los profesores e investigadores en la publicación de artículos y estudios de casos relacionados con STEAME. Desarrollar documentos concisos que promuevan la educación STEAME y compartirlos con los responsables políticos, las juntas escolares y las instituciones educativas.
> Promover campañas de concienciación pública; organizar una conferencia anual como punto de encuentro para educadores, investigadores y profesionales de la industria; desarrollar y apoyar observatorios de plataformas en línea sobre temas relacionados con la educación STEAME.
> Promover el desarrollo profesional de los docentes a través de programas de certificación en forma de microcredenciales.
> Promover y apoyar mediante la membresía el establecimiento de Academias STEAME Regionales.
EL ESTATUTO DE LA FEDERACIÓN (Registrado en 2024) – HAGA CLIC AQUÍ

Financiado por la Unión Europea. Sin embargo, los puntos de vista y opiniones expresados son exclusivamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de ellos.