- Περιγραφή
- Resource Material
Αρχικά, οι μαθητές διδάσκονται μαζί από τον καθηγητή Πληροφορικής, ο οποίος τους εισάγει στο θεωρητικό πλαίσιο της επίλυσης προβλημάτων μέσω αναζήτησης. Στη συνέχεια, ομάδες 5-6 μαθητών επισκέπτονται ένα τουριστικό κέντρο και μελετούν πώς μπορεί να επισκεφθεί κανείς μια συγκεκριμένη τουριστική τοποθεσία, με ποιον τρόπο και από ποιες διαδρομές.
Σε συνεργασία με τους καθηγητές πληροφορικής, τον καθηγητή καλλιτεχνικών και τον καθηγητή επιχειρηματικότητας, οι ομάδες δημιουργούν διαφορετικές διαδρομές. Σε συνεργασία με τον καθηγητή καλλιτεχνικών, δημιουργούν ένα διαφημιστικό φυλλάδιο για την αναπτυγμένη διαδρομή.
Στο επόμενο στάδιο, ο καθηγητής πληροφορικής προσφέρει αλγορίθμους για τη βελτιστοποίηση των διαδρομών που δημιουργήθηκαν προηγουμένως. Οι μαθητές υπολογίζουν το κόστος της φθηνότερης, της γρηγορότερης και της συντομότερης διαδρομής. Τέλος, παρουσιάζουν τη δουλειά τους.
