• Descrição
  • Currículo

Inicialmente, os alunos são ensinados em conjunto pelo professor de TIC, que lhes apresenta o enquadramento teórico da resolução de problemas através da pesquisa. Depois disso, grupos de 5 a 6 alunos visitam um centro turístico e estudam como um determinado local turístico pode ser visitado, de que maneira e por que rotas. Juntamente com os professores de tecnologias de informação, o professor de Biologia e o professor de Empreendedorismo, os grupos geram diferentes rotas. Juntamente com o professor de Educação Visual, criam um folheto publicitário para a rota desenvolvida. Na etapa seguinte, o professor de tecnologias de informação propõe algoritmos para otimizar as rotas criadas anteriormente. Os alunos calculam o custo da rota mais barata, mais rápida e mais curta. Por fim, apresentam o seu trabalho.

ST28-Rotas turísticas e guia turístico-EN