PS7 – Odkrywanie i prezentowanie narzędzi sztucznej inteligencji w zadaniach szkolnych – EN

Uczniowie mają za zadanie zaplanować i przeprowadzić szkolną aktywność. Na potrzeby tego LCP załóżmy, że tą aktywnością jest charytatywny bazar.

W ramach planowania działań powinni pomyśleć o tym, jakie czynności należy wykonać, aby przyciągnąć uwagę i udział większej liczby osób, które mają być zrealizowane przez uczniów we współpracy ze stowarzyszeniem rodziców i ich nauczycielami oraz przynieść wystarczający zysk, który zostanie przekazany na cele charytatywne.

W kontekście planowania i promowania wydarzenia uczniowie poszukują narzędzi sztucznej inteligencji i z nich korzystają, co pomoże im łatwiej, szybciej i efektywniej realizować ich cele. Korzystanie z narzędzi sztucznej inteligencji jest obecnie, a w przyszłości w znacznie większym stopniu, niezbędną umiejętnością, jaką powinien posiadać człowiek, aby sprostać współczesnym wymaganiom społeczeństwa.