ST1-Découverte de la science et des mathématiques dans les œuvres de Salvador Dalí-FR

Dans cette leçon interdisciplinaire, les élèves se plongent dans les chefs-d'œuvre surréalistes de Salvador Dalí, découvrant les liens cachés entre les mathématiques, l'art et la science au sein de ses tableaux emblématiques. À travers des activités captivantes et des discussions, les élèves explorent les concepts mathématiques de symétrie, de fractales et de formes géométriques présents dans les œuvres de Dalí. Ils analysent les principes scientifiques dépeints dans ses interprétations surréalistes de phénomènes naturels, tels que les montres molles et les perspectives déformées, en les reliant à des concepts de la physique et de la psychologie. À l'aide de fournitures artistiques et d'outils géométriques, les élèves participent à des activités pratiques pour recréer les techniques artistiques de Dalí, en expérimentant des illusions visuelles et des distorsions de perspective. Ils se penchent également sur les aspects psychologiques de l'œuvre de Dalí, explorant l'intersection entre l'art et l'esprit humain. Tout au long de la leçon, les élèves développent des compétences de pensée critique en analysant et en interprétant l'œuvre de Dalí à travers le prisme des mathématiques et de la science. À la fin de la leçons, les élèves acquièrent une plus grande appréciation de la nature interdisciplinaire de l'art et de ses liens profonds avec les mathématiques et la science, inspirés par le génie surréaliste de Salvador Dalí.