- Περιγραφή
- Resource Material
Αρχικά, οι μαθητές διδάσκονται από κοινού από τον καθηγητή πληροφορικής, ο οποίος τους εισάγει στο θεωρητικό πλαίσιο της επίλυσης προβλημάτων μέσω της αναζήτησης. Στη συνέχεια, ομάδες 5-6 μαθητών επισκέπτονται ένα τουριστικό κέντρο και μελετούν πώς μπορεί να επισκεφθεί κανείς έναν συγκεκριμένο τουριστικό χώρο, με ποιον τρόπο και από ποια δρομολόγια. Μαζί με τους καθηγητές της πληροφορικής, της βιολογίας και της επιχειρηματικότητας, οι ομάδες δημιουργούν διαφορετικές διαδρομές. Μαζί με τον καθηγητή των καλλιτεχνικών, δημιουργούν ένα διαφημιστικό φυλλάδιο για την αναπτυγμένη διαδρομή. Στο επόμενο στάδιο, ο καθηγητής πληροφορικής προσφέρει αλγορίθμους για τη βελτιστοποίηση των προηγουμένως δημιουργημένων διαδρομών. Οι μαθητές υπολογίζουν το κόστος της φθηνότερης, της ταχύτερης και της συντομότερης διαδρομής. Τέλος, παρουσιάζουν την εργασία τους.
