Първоначално на учениците, заедно с учител по предприемачество и/или представител на банковия сектор, се представя теоретичната формулировка на отношението между банка и клиент. След това се въвежда понятието проста лихва и къде се прилага тя. В този етап участва и учител по информационни технологии, който запознава учениците с алгебричния компютърен продукт Maple. Извършва се илюстрация с примери. Понятието за проста лихва се развива в сложна лихва и се илюстрира с примери. Въвеждат се понятията депозит и лихвен период, които се свързват с простата и сложната лихва. Въвеждат се понятията лихва, начален капитал, натрупана стойност. Тези понятия са илюстрирани с примери. Дават се и се илюстрират понятията за заем, анюитет, погасителна вноска и лизинг.