Регионална STEAME академия на асоциация СЕР МИЛАЖ
Асоциация „Сер Милаж“
- Вид на организацията: Частна
- Правно организационна форма на организацията: НПО/Асоциация
- Уебсайт на организацията: https://sermilage.org/
- Основен сектор на дейност: Училищно образование
- Място за интерес за откриване на регионална АКАДЕМИЯ: Лоле, Алгарв
- Лице за контакт: Мауро Жорге Герейро Фигейредо
- Телефон за връзка: +351963680606
- Имейл за контакт: ser.milage@gmail.com
- Адрес: Rua Serpa Pinto, 50, 8100-715 Loulé
Асоциацията Ser MILAGE е организация, посветена на образователните иновации, подкрепата на общността и насърчаването на цифровото приобщаване. Създадена като продължение на успешния проект MILAGE APRENDER+, разработен от Университета на Алгарве, основната мисия на асоциацията е да разпространява иновативни педагогически практики, които интегрират технологии, активно учене и геймификация, като по този начин подобряват академичния успех и намаляват неравенствата в достъпа до образование.
В основата на асоциацията Ser MILAGE стои цифровата платформа MILAGE APRENDER+, международно призната и с регистриран патент в Съединените щати. Тази образователна платформа позволява на учениците да упражняват учебното съдържание автономно, със собствено темпо, подкрепени от диференцирани инструменти като обяснителни видеоклипове, интерактивни упражнения, автоматично оценяване и геймифицирана система за награди, която включва точки, монети, класации и трофеи. Освен това платформата насърчава ученето чрез сътрудничество чрез оценяване от връстници и като позволява както на учителите, така и на учениците да създават и споделят образователно съдържание.
Асоциацията действа като мост между академичните среди, училищата, учителите, учениците и родителите. Тя насърчава акредитирани обучения за учители, работилници за ученици, както и инициативи за уроци и менторство, като разширява обхвата на проекта MILAGE към различни образователни общности. Учителите получават подкрепа за интегриране на дигитални стратегии в своите преподавателски практики, докато учениците се възползват от по-автономно, персонализирано и ангажиращо учене.
Сред инициативите, насърчавани от асоциацията Ser MILAGE, са програми като ‘Conquista Matemática’ и ‘Conquista Português’, които предизвикват учениците да се подготвят за национални изпити и тестове за оценяване. Друга водеща инициатива е ‘Летният курс на MILAGE: Образование с изглед към морето’ – потапящо преживяване, което съчетава учене, наука и култура, създадено да възнагради най-активните ученици на платформата. Асоциацията организира и годишната Международна конференция MILAGE, която събира изследователи, учители и създатели на политики, за да обсъдят тенденциите в дигиталното образование и да споделят най-добри практики.
Международното сътрудничество е друг основен камък на асоциацията Ser MILAGE. Чрез проектите по Еразъм+ и партньорствата с институции в испаноезичните държави (тук става въпрос за португалоговорещите – бел.ред.), асоциацията допринася за разпространението на иновативни педагогически практики в различни контексти, насърчавайки транснационалното сътрудничество и споделянето на цифрови образователни ресурси.
Въздействието на асоциацията се измерва както количествено – по броя на включените учители и ученици, така и качествено – чрез повишаване на мотивацията, автономността и академичните постижения на учениците. Нейният силен ангажимент към дигиталното приобщаване гарантира, че училищата и общностите, изправени пред технологични неравенства, също получават достъп до иновативни възможности за учене.
В обобщение, асоциацията Ser MILAGE се утвърждава като двигател на образователната трансформация, ангажирана с иновациите, сътрудничеството и приобщаването. Чрез съчетаване на технологии, педагогическа наука и ангажираност на общността, тя играе решаваща роля в подготовката на ученици и учители за предизвикателствата на цифровото общество на 21-ви век.
Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат единствено на техния автор(и) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или на Изпълнителната агенция за образование и култура (EACEA). Нито Европейският съюз, нито EACEA могат да бъдат държани отговорни за тях.