- Beschrijving
- Leerplan
Dit project omvat het ontwerpen van een virtualreality-applicatie (Spatial) en het creëren van basisinteracties door middel van programmeren. Eerst leren de studenten de basisprincipes van het gebruik van het platform, waarna experts de grondbeginselen van het ontwerpen en implementeren van virtuele omgevingen en gamificatiestrategieën presenteren. Leraren van de school presenteren inhoud over programmeren en de betrokken technologieën. Studenten werken aan de ontwerpspecificaties die vereist zijn, samen met de informaticaleraar en met de hulp van de expert op het gebied van virtuele omgevingen. Ten slotte werken studenten in teams, met de hulp van informatica-, wiskunde- en natuurkundeleraren, om een virtueel klaslokaal te creëren en de schaal van het online ontwerp te bepalen. Ze ontwikkelen de online programmeeromgeving in Spatial in verschillende fasen. Elke fase omvat gamificatiestrategieën. Virtuele teams worden geregistreerd op een online platform en verdienen punten voor het voltooien van elke fase. Het team dat het beste presteert, krijgt de meeste punten. Na de eindevaluatie krijgen de teams toegang tot een ruimte waar een virtuele leraar de oplossing aan de teams uitlegt.
Wat het project betreft, wordt het resultaat van hun werk door andere studenten beoordeeld en moet het als voldoende worden beoordeeld om punten te krijgen. Tijdens dit proces worden de teams geëvalueerd door experts en docenten. Het team met de meeste punten krijgt de leidende rol tijdens de presentatie van het project.
