Académie régionale STEAME d'EUROGEO

Association européenne des géographes

Les principaux objectifs de l'Association européenne des géographes (EUROGEO) sont de promouvoir le statut de la géographie en :

  • organisation d'événements et d'activités pour les membres
  • mener des recherches
  • produire des publications pour les membres
  • aider les géographes dans leur travail et leur carrière
  • identifier et promouvoir les bonnes pratiques
  • le lobbying aux niveaux international, européen et national
  • donner des conseils en géographie
  • formuler des recommandations aux décideurs

EUROGEO se préoccupe de l'utilisation efficace de l'information géographique ouverte et de son utilisation pour contribuer à des domaines tels que la démographie et la migration, la durabilité, le développement économique et les défis urbains et ruraux, les risques, le paysage, la pauvreté, la démocratie et l'engagement citoyen.

EUROGEO promeut l'importance de l'éducation géographique et de la pensée spatiale en tant que contribution au développement d'une meilleure compréhension de notre monde et, par conséquent, de la citoyenneté mondiale. Ce faisant, EUROGEO encourage le développement d'une plus grande conscience mondiale par le biais de la géographie et l'accroissement de la connaissance et de la compréhension mutuelles.

EUROGEO, en affiliation avec d'autres organisations, a produit un grand nombre de publications et a organisé régulièrement des conférences, des réunions et des ateliers de géographie. Des représentants d'associations éducatives professionnelles nationales et régionales ont participé activement à EUROGEO.

EUROGEO soutient également ceux qui cherchent à établir ou à organiser des associations nationales de géographie et ceux qui promeuvent la géographie en tant que discipline académique et les géographes sur le marché du travail.

Il est clair que les compétences spatiales et l'information géographique sont de plus en plus importantes, en particulier dans les environnements de données ouvertes basés sur le cloud. Les rôles que jouent la géographie et les géographes sont remis en question par ces nouvelles géo-opportunités. Ceux qui participent à EUROGEO cherchent à suivre, soutenir et promouvoir ces évolutions.

EUROGEO est une société professionnelle régie par un présidium élu et basée sur l'adhésion de ses membres. Elle opère principalement en Europe mais a de plus en plus une vocation internationale et mondiale.

EUROGEO coopère avec de nombreuses autres institutions et associations internationales, notamment l'AAG, la SEAGA et l'Union géographique internationale (UGI).

Depuis 1987, EUROGEO bénéficie du statut participatif auprès du Conseil de l'Europe. En 2017, l'ECOSOC des Nations Unies a accordé à EUROGEO le statut consultatif spécial auprès des Nations Unies.

EUROGEO travaille sur une série d'activités et de projets innovants, dont beaucoup incluent l'utilisation de technologies numériques innovantes dans différents secteurs de l'éducation et se concentrent sur l'apprentissage et l'enseignement avec des outils basés sur le cloud. EUROGEO a également participé, en tant que coordinateur ou partenaire, à plus de 30 grands projets de l'UE dans des domaines liés aux projets numériques Erasmus Plus. Les projets Erasmus+ d'EUROGEO ont été sélectionnés 6 fois comme bonnes pratiques, notamment GEOLAND, qui a obtenu un score de 96/100 lors de l'évaluation finale. En 2020, EUROGEO a reçu un prix Jean Monnet pour les associations pour son travail de longue date sur la géographie, la citoyenneté et la démocratie à l'ère numérique.

EUROGEO - avec plus de 400 membres individuels et institutionnels et des liens avec plus de 12 000 contacts en Europe et plus de 2 000 hors d'Europe - est la principale organisation en Europe pour la formation des enseignants de géographie selon une approche internationale, et en particulier pour la formation continue et en cours d'emploi, comme en témoigne une longue histoire de près de 50 ans.

Financé par l'Union européenne. Les points de vue et opinions exprimés n'engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l'Union européenne ni de l'Agence exécutive européenne pour l'éducation et la culture (EACEA). Ni l'Union européenne ni l'EACEA ne peuvent en être tenues pour responsables.