Ghent University Regional STEAME Academy

Senghor University

L’Université Senghor est une université internationale
de langue française au service du développement
africain, Opérateur direct de la Francophonie. Elle
accueille à Alexandrie entre 140 et 200 étudiants selon
l’année, pour un programme de Master en 2 ans décliné
en 9 spécialités dans les champs de la Culture, de
l’Environnement, du Management, de la Santé et de la
Gestion des risques. Ces formations ont un socle
commun en gestion de projets et visent à préparer les
diplômés à concevoir, piloter et évaluer des projets, des
programmes et des politiques de développement dans
leurs pays d’origine. Elles répondent à des besoins
transversaux communs à tout l’espace francophone
africain.
Les étudiants de l’Université Senghor sont de jeunes
professionnels, titulaires d’une licence et d’au moins
une année d’expérience professionnelle. Ils sont issus
d’un concours très sélectif mené en trois étapes
(dossier, examen et entretien) à l’issue de chacune
desquelles une sélection est opérée. Ils proviennent de
tous les pays d’Afrique francophone et d’Haïti à
l’exception de quelques-uns originaires d’Europe ou
d’Asie. 120 d’entre eux sont totalement boursiers, les
autres sont partiellement boursiers.
Une politique genre a été adoptée en 2019 pour
accueillir autant de femmes que d’hommes dans le
programme de master déployé à Alexandrie.
L’Université Senghor offre à Alexandrie une triple
expérience interculturelle à ses étudiants à travers : i) la
diversité d’origine des étudiants ; ii) la diversité
d’origine du corps professoral associé provenant de
tout l’espace francophone et iii) l’immersion dans une
région d’Afrique à la riche culture arabo-musulmane.
Elle offre surtout une formation d’excellence, de
standard international, fonctionnant selon le système
LMD européen, reconnue par le Cames et par le Conseil
1
suprême des universités en Égypte.
Une fois diplômés, les “senghoriens”, aujourd’hui près
de 4000, se réunissent dans une des associations
nationales d’alumni, elles-mêmes rattachées à un
réseau international (Aidus) dont le secrétaire exécutif
(nommé pour 6 mois) est membre du conseil
d’administration de l’Université.
Un grand nombre d’entre eux occupent aujourd’hui des
postes de hautes ou très hautes responsabilités
1 Conseil africain et malgache pour l’enseignement
supérieur
(ministres, directeurs nationaux, secrétaires généraux,
directeurs d’agences, responsables dans le réseau des
agences des Nations-Unies ou dans de grandes
organisations non gouvernementales) et contribuent
ainsi au développement de leurs pays respectifs et du
continent africain dans son ensemble.

Since the start of the Erasmus+ programme (2014), UGent is involved in 120 KA2 and KA3 Erasmus+ projects (16 as coordinator), 6 Jean Monnet Activities, 4 Sport projects and 16 Erasmus Mundus Joint Masters (9 as coordinator). In 2023, the European University ENLIGHT was re-selected for funding. This project is coordinated by UGent and composed of 10 comprehensive, research-intensive universities from 10 European countries. In addition to participation in the Erasmus+ programme, UGent is involved in education projects under other funding frameworks such as EIT-KICs or Digital Europe. The International Relations Office provides guidance and support in the application and implementation phase of EU-funded education projects.

Apart from educational projects, Ghent University is active in many research projects (Horizon Europe), and in a number of collaborative development projects, financed by both national (VLIR, DGDC, BTC) and international organisations (UNESCO etc).

For Ghent University, internationalisation offers important opportunities to enhance the quality of its education, research and services to society. It aims to achieve greater international visibility and competitiveness, as well as to contribute to the development of external policies (Flemish, Belgian and European) in the field of international cooperation.

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.